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ISSN-e: 2618-4222
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v. 7 (2024)
v. 7 (2024)
Publicado:
2024-12-20
Portada - Indice
Capa - Índice
Frana María Celeste (Ed.)
1-14
pdf (Español (España))
Presentación
Apresentação
María Celeste Frana
16-17
pdf (Español (España))
Artículos
A percepção dos aprendizes de línguas estrangeiras durante a pandemia:
Costa Rica
Kuok Wa Chao Chao, María del Pilar Cambronero Artavia, Laura Castro Esquivel
29-50
pdf (Español (España))
Políticas e pedagogias de luta social:
Intercâmbios geracionais do magistério autoconvocado de Salta (Argentina)
Gonzalo Sebastián Álvarez
51-76
pdf (Español (España))
Os deícticos no espanhol falado na comunidade guarani “La Bendición” (Salvador Mazza, Salta, Argentina)
Delia Noemí Peralta
77-101
pdf (Español (España))
Importância do domínio de uma língua estrangeira para estudantes de uma universidade pública na Colômbia
Mónica Patarroyo Fonseca, Ana Fabiola Rojas Rojas, Leidy Paola Aponte Novoa
102-125
pdf (Español (España))
A construção discursiva da italianidade fragmentada na web filme “Dottore sono del sud” (2021)
Carolina Negritto
126-144
pdf (Español (España))
Ensayo
Tá no Cascudo:
animalidade e cultura popular em verbetes inspiradores do Dicionário Folclórico Brasileiro
Geruza Queiroz Coutinho
146-174
pdf (Español (España))
Reseña
Arqueologias da Memória.
Viagens criativas pela história, memória e presente de Cachi. Uma experiência de oficina criativa na escola Cachi Adentro
Elizabeth Yolanda Carrizo
176-180
pdf (Español (España))
Número completo
Revista completa
Celeste Frana (Dir.)
1-225
pdf (Español (España))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Palavras-chave
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
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