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ISSN-e: 2344-9594
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Vol. 12 Núm. 2 (2024)

					Ver Vol. 12 Núm. 2 (2024)
Publicado: 27-05-2025

Dossier

  • La relevancia de la enseñanza de la filosofía en la actualidad

    Carlos Tomás Elías, Beatriz Rosana Farías
    12-14
    • pdf
  • Acerca de la enseñanza de la filosofía en la crisis de las humanidades

    Teresa Evita Concha López
    15-29
    • pdf
  • Entre una didáctica de la filosofía y una filosofía de la didáctica

    Cristina Rochetti
    30-37
    • pdf
  • La estética como proyecto de enseñanza filosófica: el primer romanticismo alemán

    Naím Garnica
    38-56
    • pdf

Artículos

  • Democracia y Justicia Social: una lectura desde Fausto Reinaga

    Octavio Marino Pedoni
    58-70
    • pdf
  • Inteligencia Artificial: incidencia en la Educación Superior

    Myrian Celeste Benítez González
    71-90
    • pdf
  • Feminismos negros: Dialogando sobre una experiencia docente y de investigación

    Rosa Campoalegre Septien, Martha Patricia Castañeda Salgado
    91-111
    • pdf

Reseñas

  • El Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino (CISEN): Veinte años de trayectoria

    María Ángeles Bensi, Sara Elizabeth Orellana
    113-116
    • pdf

Número completo

  • Revista Completa

    María Angeles Bensi (Dir.)
    1-142
    • pdf

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

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Revista del CISEN Tramas/Maepova

ISSN-e 2344-9594.

Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN)

Universidad Nacional de Salta (UNSa).

Av. Bolivia N° 5150. Ciudad de Salta. CP 4400. Argentina.

  • Tel. (+54) 387 / 42-55551.
  • Fax. (+54) 387 / 42-55520.
  • Correo electrónico: tramasmaepova@hum.unsa.edu.a
  • Página web: http://revistadelcisen.com/tramasmaepova/index.php/revista/index

 

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