Vol. 19 Núm. 2 (2020)

Publicado: 12-10-2021

Presentación

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Revista Escuela de Historia
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Artículos

¿De qué hablamos cuando hablamos de prácticas docentes? Apuntes desde la enseñanza de la historia a la luz de la pandemia

María Paula González
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Las lecciones de la pandemia y la responsabilidad del profesorado de ciencias sociales

Antoni Santisteban Fernández, Miguel Angel Jara
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Cuando lo sólido busca resistir el desvanecimiento en el aire: Sostener la práctica en tiempos de emergencia

Nancy Aquino, Desireé Toibero
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Practicas experienciadas en contexto de pandemia

María Gabriela Soria
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¿Qué hemos enseñado en contextos de aislamiento? Reflexiones sobre las tensiones en la enseñanza de la historia situada

Facundo A. López, Carlos D. Gunzelmann, Miguel A. Jara
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Reseñas

Jeroen Duindam, Dynasties: A Global History of Power, 1300–1800 (Cambridge University Press, 2016, pp. 383)

María Fernanda Justiniano
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