Núm. 15 (2004)

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Publicado: 26-12-2018

Antropología

¿Solidaridad o Eficiencia? Notas referidas a las tensiones relacionadas con el rol del tercer sector en las Políticas Sociales

María Angela Aguilar, Raúl Javier Yudi, Marta Ves Losada
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El Alisar y El Divisadero. Dos Sitios Arqueológicos con Pinturas Rupestres en Cafayate, Salta

Rossana E. Ledesma
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La Casa de los Leones. La producción legislativa: competencias y regulación

Fernanda Maidana
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“Necesitar y depender para asegurar la supervivencia” (Un caso de relación clientelar en Misión Chaqueña, Dpto. Gral. San Martín – Prov. de Salta)

Vito Francisco Márquez
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Ciencias de la Educación

Repensar la educación a través del pensamiento de Juan Jacobo Rousseau.

Elizabeth Carrizo
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Filosofía

Rorty: Pragmatismo y política. Algunas consecuencias de “jugar el juego de Rorty”

Yolanda Fernández Acevedo
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La noción hermenéutica de indicación formal en Heidegger temprano

Germán Jiménez
Foucault y la Escuela de Frankfurt: la crítica al derecho

Alejandro Ruidrejo
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Las mujeres brujas: el lado oscuro de la modernidad temprana

Ana Simesen de Bielke
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Tolerancia y verdad en la Filosofía de J. Locke.

Lucia Solis, Caro Figueroa
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Historia

"De piquetes y otras historias"

Rossana T. Córdoba
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Notas para una historia de los partidos políticos de Salta: Intelectuales transformistas y Partido Obrero en las fisuras del Régimen Oligárquico a principios del Siglo XX

Rubén Emilio Correa
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"Conflicto político y sindical en Salta (1947-1949)"

Azucena del Valle Michel
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Letras

Los conectores en la narrativa folklórica

Olga Alicia Armata
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La ilustración en los libros infantiles

Raquel G. de Dallacaminá
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Reseñas periodísticas de Manuel J. Castlla en los suplementos literarios de La Gaceta (Tucumán, 1960-1970)

Marta Ofelia Ibañez
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Los textos y el estigma: una reflexión acerca de la identidad hispanoamericana actual

Beatriz Elisa Moyano
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Una teoría de la lectura en Aura de Carlos Fuentes

Marcela Beatriz Sosa
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Reseñas

Teorías débiles. Para una crítica de la deconstrucción y de los estudios culturales

Rossana T. Córdoba
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Infancia. Entre educación y filosofía

Elena Teresa José
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