Distopias tecnológicas:

um estudo comparativo entre Admirável mundo novo de Aldous Huxley e 1984 de George Orwell

Autores

  • John Alexánder Estrada Ossa Universidad de Antioquía Medellín, Colombia E mail: jhon.estradao@udea.edu.co

Palavras-chave:

ciência ficção, romance distópico, tecnologia, Aldous Huxley, George Orwell

Resumo

O gênero ficção científica, e dentro dele, o subgênero distópico, embora goze de grande popularidade social dada sua difusão literária e cinematográfica, em comparação com outros gêneros, carece de importância acadêmica nos centros de ensino básico e superior. De acordo com o anterior, este artigo apresenta os resultados de um estudo desenvolvido no âmbito do Seminário Temático em Literatura, pertencente ao Bacharelado em Letras e Língua Espanhola da Faculdade de Educação da Universidade de Antioquia, no qual é feita uma análise comparativa entre duas das três grandes obras literárias que constituem o romance distópico no ocidente: Admirável mundo novo (1932), de Aldous Huxley; e 1984 (1949), de George Orwell. Tal estudo enfoca a utilização e a instalação de avanços científicos e tecnológicos nas sociedades como formas de violência e controle das territorialidades físicas e ideológicas dos indivíduos. Isso possibilita a identificação e a análise de algumas características próprias da ciência ficção e a literatura distópica, bem como algumas de suas possibilidades para a educação literária

Biografia do Autor

John Alexánder Estrada, Ossa Universidad de Antioquía Medellín, Colombia E mail: jhon.estradao@udea.edu.co

es Licenciado en Literatura y Lengua Castellana, egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquía y aspirante a la Maestría en Educación. Actualmente se desempeña como profesor en la Jornada Escolar Complementaria de Comfenalco Antioquía, en el departamento de Antioquía, Colombia.

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Publicado

2024-05-24

Como Citar

Estrada, J. A. (2024). Distopias tecnológicas: : um estudo comparativo entre Admirável mundo novo de Aldous Huxley e 1984 de George Orwell . Revista Estudios De Lenguas - RELEN, 5, 41–59. Recuperado de https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Relen/article/view/4282

Edição

Seção

Artículos