Historiografía y educación peronista: un estado de la cuestión sobre historia de la educación durante el primer peronismo

Autores/as

  • Sebastián Perrupato

Resumen

El presente artículo tiene por objetivo indagar y analizar  la producción historiográfica sobre la educación durante el primer peronismo. Entendemos que la misma ha sido el resultado de la reapertura democrática y que su producción resulta aún hoy una cantera abierta de recursos y documentos historiográficos que esperan ser explorados y analizados por generaciones futuras. 

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Publicado

04-12-2020

Cómo citar

Perrupato, S. (2020). Historiografía y educación peronista: un estado de la cuestión sobre historia de la educación durante el primer peronismo. Revista Escuela De Historia, 11(2). Recuperado a partir de https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/reh/article/view/1623