Comunicación y salud: Recorridos teóricos y pedagógicos. Perspectivas desde la cátedra Introducción a las Teorías de la Comunicación Social

Pablo Alejandro Ríos

Autores/as

Pablo Alejandro Ríos Universidad Nacional de Salta

Palabras clave:

comunicación y salud, teorías de la comunicación, práctica docente, salud pública

Resumen

El ensayo sistematiza un recorrido teórico-pedagógico sobre comunicación y salud desde la cátedra Introducción a las Teorías de la Comunicación Social (UNSa). Se analiza el tránsito de modelos instrumentales hacia perspectivas críticas latinoamericanas (Hall, Beltrán, Martín-Barbero), en tensión con el paradigma biomédico. Desde una reflexión situada en la práctica docente, se discuten desafíos actuales como la infodemia y la desinformación. Se concluye que la formación teórica aporta herramientas éticas para una praxis comprometida con la salud pública.

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