v. 6 n. 1 (2018)

Visualizar v. 6 n. 1 (2018)

Publicado: 2024-08-01

Editorial

Editorial

Comité Editorial

13-14
- pdf (Español (España))

Artículos

Atravesar las imposiciones del sistema educativo con “una” identidad proscripta Relatos de un estudiante de formación docente sobre su vida escolar

Carolina Abdala

17-35
- pdf (Español (España))
Un aula para la justicia social

Virginia Morcillo Loro

37-54
- pdf (Español (España))
(Re)pensar lo educativo en un contexto de turbocapitalismo por una pedagogía del gesto

Tiago Ribeiro

55-72
- pdf (Español (España))

Dossier

Procesos de construcción de identidades y pertenencias

Andrea Jimena Villagrán, Irene López

75-79
- pdf (Español (España))
Ser trabajador del tabaco después del cierre de las fincas Reconfigurar la pertenencia social en un contexto de transformación

Gala Huilén Agüero

81-96
- pdf (Español (España))
Lo andino en los murales de Jesús Flores Walpaq

Mario Leandro Arce de Piero

97-121
- pdf (Español (España))
Conmemoraciones y apropiaciones sociales conciliadoras el caso de la “Batalla de Salta”

Luciana Sofia Dimarco

123-142
- pdf (Español (España))
Representaciones sobre las relaciones sociales de “las fincas” en el cine salteño

Ana Inés Echenique

143-157
- pdf (Español (España))
Ferroviarios, negros y aguantadores sentidos e identidades en los cantos de la hinchada del club Central Norte

Mariana Elizabeth Ibarra

159-179
- pdf (Español (España))
La identidad colectiva de la RATT en la Sociedad Red

Noelia Macarena Navarrete

181-201
- pdf (Español (España))