La investigación participativa para el cambio educativo en contextos de pobreza. Un abordaje institucional

Susana Gareca; María Celia Ilvento; María Sonia Wisnivesky

La investigación participativa para el cambio educativo en contextos de pobreza. Un abordaje institucional

Autores/as

Susana Gareca
María Celia Ilvento
María Sonia Wisnivesky

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Publicado

19-12-2018

Cómo citar

Gareca, S., Ilvento, M. C., & Wisnivesky, M. S. (2018). La investigación participativa para el cambio educativo en contextos de pobreza. Un abordaje institucional. Cuadernos De Humanidades, (11). Recuperado a partir de https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/cdh/article/view/569