Rodríguez, N. M. «Interpretación De Consignas En Ingresantes Universitarios: Problematizaciones Desde La comprensión De Textos Y Las Concepciones De evaluación». Pluriversos De La Comunicación, vol. 2, n.º 2, agosto de 2024, pp. 211-23, https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/pluriversos/article/view/4249.