González-Falcón, I., Gómez-Hurtado, I. y Álvarez-Díaz, K. (2024) «El atal como ambiente de aprendizaje inclusivo », Revista del Cisen Tramas/Maepova, 5(1), pp. 141–160. Disponible en: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/cisen/article/view/4413 (Accedido: 22 diciembre 2024).