Vázquez, M. C., Mercader, A. L. y Pérez, R. M. (2019) «¿Qué aprenden los alumnos sobre la Revolución de Mayo en la escuela primaria? Las efemérides escolares y su eficacia simbólica», Cuadernos de Humanidades, (20-21). Disponible en: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/cdh/article/view/764 (Accedido: 23 noviembre 2024).