SOSA, M. B. Las convenciones de la lectura y la comprensión del texto literario: un aporte teórico de la práctica pedagógica. Cuadernos de Humanidades, [S. l.], n. 12, 2018. Disponível em: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/cdh/article/view/595. Acesso em: 15 nov. 2024.