Dalla Costa, N. V., Sánchez, M. V. y Bersano, N. A. (2025) «La escritura a partir de fuentes múltiples y las competencias digitales en entornos híbridos:: creencias y percepciones docentes sobre las habilidades de los estudiantes», Revista Estudios de Lenguas - RELEN, 8. Disponible en: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Relen/article/view/5066 (Accedido: 5 diciembre 2025).