DORRONZORO, M. I. Los géneros textuales: instrumento de mediación en el contexto de la educación superior. Revista Estudios de Lenguas - RELEN, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 41–52, 2021. Disponível em: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Relen/article/view/1692. Acesso em: 19 sep. 2024.