Bedetti, M. B. (2024) «La filosofía en el curriculum de la formación docente de los niveles inicial y primario de Argentina y sus orientaciones didácticas», Andes. Antropología e Historia, 35(1), pp. 173–207. Disponible en: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Andes/article/view/4609 (Accedido: 29 septiembre 2024).