CERDÁ, M. C.; MERA, M. N. Enseñar a enseñar historia hoy:: problematizaciones y apuestas posibles para un análisis crítico de los dispositivos de formación docente inicial. Andes. Antropología e Historia, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 208–237, 2024. Disponível em: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Andes/article/view/4610. Acesso em: 21 nov. 2024.