BEDETTI, M. B. La filosofía en el curriculum de la formación docente de los niveles inicial y primario de Argentina y sus orientaciones didácticas. Andes. Antropología e Historia, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 173–207, 2024. Disponível em: https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Andes/article/view/4609. Acesso em: 29 sep. 2024.