Cejas, E. I., & Olivera, M. A. (2024). La didáctica de la historia en el campo educativo e investigativo.: Avances y pendientes en la Facultad de Humanidades –UNCA. Andes. Antropología E Historia, 35(1), 284–314. Recuperado a partir de https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/Andes/article/view/4613